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    二信高中創研社「創客E起來」,利用上周六、日兩天在該校文創大樓舉辦「仿生機器人」科學營,參加的學生包括該校七年級、八年級的國中生及來自各校國小五、六年級主動報名的國小生,四十餘位學生分成十六組,合作創作出自己的機械獸,並進行速度及角力競賽,最後成為「萬獸之王」的創作者,學生「玩中學」超認真,收穫滿行囊。新北市雙溪區投資外匯臺中市烏日區外匯定存推薦臺南市東山區外匯推薦銀行

    二信高中表示,「動手做」已成為美國未來創新教育與人才培育的關鍵字,因為「想得出來就做得出來」的創客精神和主張,正在重新定義學習的方法,現代的教育必須取法「創客精神」,透過動手做的新北市蘆洲區銀行分行高雄市旗津區理財銀行推薦實際任務,整合知識,才能讓科學更有趣更實用,因此,希望透過有趣的科學營,引發學生的學習動機,將創客教育引進學校的科學教育課程中。臺中市北屯區外匯推薦銀行新竹縣湖口鄉外匯理財推薦

    二信高中這次邀請到Power Tech全國青少年桃園市新屋區外匯定存科技創作計畫主持人洪榮昭教授的團隊,共同舉辦「創客E起來,仿生機器人科學營」,希望藉此活動培養出高雄市茄萣區附近銀行臺南市六甲區外匯理財推薦「好思考、喜思考、樂創作、肯創作」的科技人才及參加「Power Tech」全國青少年科技創意競賽的種子選手,提升學校創客教育高雄市左營區外匯理財推薦臺南市學甲區外匯定存推薦教學品質及效能。

    二信高中指出,「Power Tech」競賽採當天做當天比的即做即評方式,可避免師長及家長過度關注與協助,培養學生「發現問題、解決問題」的能力,在競賽過程中,可發展個人大小肢體機能,加上競賽採團隊競賽,學生亦可培養出與他人分工合作的團隊精神。

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